Sejarah MPK

Pada awalnya untuk mengoordinasikan dan memperjuangkan manfaat pendidikan Kristen kepada pemerintah pusat dan daerah pada tahun 1936 didirikanlah Schollraad voor Christelijke Schoolen di Belanda Indie di tingkat pusat dan ditingkat cabang Provinsi Schoolraden. Pada tanggal 5 Juni 1950 oleh tokoh-tokoh Kristen antara lain: Dr. FL Baker, Ds. WJ Rumambi, Dr. JH Van Beyma, IP Simanjuntak, H. Van Hoek, B. Prawirohatmodjo, G. Van de Hoeven Van Genderen, Mr. JM Tumbelaka, P. Gilde, W . Hutajulu dikukuh menjadi Majelis Pusat Pendidikan Kristen di Indonesia (MPPK) yang sedang berkembang pada Kongres XIII MPK di Yogyakarta tahun 2000 menjadi Majelis Pendidikan Kristen di Indonesia (MPK).

Tujuan MPK seperti Dana Bab II pasal 5 adalah: Mengoordinasikan, membimbing dan membina usaha anggotanya serta memperjuangkan berbagai hal yang diperlukan di bidang pendidikan. Pergumulan MPK saat ini dan masa depan adalah tetap terselenggaranya pendidikan Kristen yang berkualitas unggul dengan identitas dan ciri khas pendidikan Kristen di Indonesia, ditengah-bagikan masa peradaban, pluralisne dan lahirnya peraturan-peraturan yang dianggap “kurang berpihak” bagi penyelenggaraan pendidikan Kristen di Indonesia . Penguatan praktik MPK menjadi penghasil dan penyebarluaskan aspirasi dari penyelenggara dan pengelola pendidikan Kristen di Indonesia.MPK adalah salah satu organisasi yang juga memprakarsai pembentukan Musyawarah Perguruan Swasta (MPS) Pusat pada tanggal 8 November 1971 bersama-sama Perguruan Taman Siswa, Muhammadiyah, Katolik, LP Ma’arif NU dan lembaga lainnya. Dalam perkembangannya MPK berubah menjadi BMPS (Badan Musyawarah Perguruan Swasta).

Berdasarkan data 2018 jumlah anggota MPK sebanyak 363 yayasan / badan penyelenggara pendidikan Kristen di seluruh Indonesia.

 

Visi dan Misi MPK 

Visi MPK:

MENJADI PENGUAT DAN PEMBARU PENYELENGGARA PENDIDIKAN KRISTEN JENJANG DASAR DAN MENENGAH DI INDONESIA YANG TERPERCAYA DAN BERWIBAWA

 

Misi MPK:

  • Memperjuangkan secara teratur dalam hal-hal untuk menyelenggarakan dan mengelola pendidikan jenjang dasar dan negara yang memiliki identitas dan ciri khas Kristen di Indonesia.
  • Studi-studi, studi, dialog dan berbagai kegiatan profesional dan inovatif di bidang pendidikan dan pendidikan di Indonesia.
  • Mempromosikan standar kepemimpinan, manajemen dan organisasi dan pendidikan di jenjang dasar dan nasional di Indonesia.
  • Membangun jejaring dan menciptakan berbagai wahana pendidikan dan pendidikan Kristen jenjang dasar dan nasional di Indonesia.
  • Melahirkan dan memublikasikan ke berbagai media secara periodik, hasil-hasil penelitian dan penelitian di bidang pendidikan yang mampu menjadi referensi dan nilai-nilai bagi pendidikan yang berkualitas unggul di Indonesia.
  • Bersama-sama dengan komunitas dan mitra kerja dalam dan luar negeri, meningkatkan, pendidikan, pemerataan dan Meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia.

Kepengurusan MPK  Masa Layanan 2016-2021

KEPUTUSAN KONGRES XVI MPK TAHUN 2016 MENETAPKAN KEPENGURUSAN MPK MASA LAYANAN 2016 – 2021.

Badan Pengawas 

Hari Sugiharto, S.H., M.H.
Drs. Jopie J.A. Rory, S.H., M.H.
Drs. Henri Sundjaja, MBA
Prof. DR. H.A.R. Tilaar, M.Sc.Ed
Ir. Daniel Dianto, M.M
Prof. Dr. Yohanes Bahari, M.Si
Vanda Sarundajang, S.S
Handi Irawan D.
Rilexya Pattieilohy, S.H., M.H.

 

Pengurus Harian

 

Ir. David J. Tjandra, MA Ketua Umum
Ir. Christian Handoyo Sekretaris Umum
Pdt. Krise Anki Gosal Wakil Sekretaris Umum
Kicky Wangkar Bendahara Umum
Widya Yauwan, B.Sc Wakil Bendahara Umum

 

Bidang I – Pembinaan dan Perencanaan Pendidikan

Drs. Phillips Handojo, MS Ketua Bidang I
Iwan Sugandi, S.Psi Bidang I
Dra. Sylvia Primulawati Soetantyo, M.Ed.St., Ed.D Bidang I
Bambang Purnomo Bidang I
Indawati Halim, S.Th, M.M Bidang I
Suhandojo Tanusaputera, M.Min Bidang I

 

Bidang II – Organisasi dan Hubungan Kerjasama

Arion M. Hutagalung, M.A Ketua Bidang II
Dr. Ir. Willy M. Yoseph, M.M Bidang II
DR. Ir. Adrianus Parenden, M.M Bidang II
Ir. Haryono Sunityo Bidang II

 

Bidang III – Strategi dan kebijakan Pendidikan

Dr. Drs. Henson, S.H., C.N., M.H. Ketua Bidang III
Dr. Aartje Tehupeiory, S.H., M.H. Bidang III
DR. Daniel Yusmic P. FoEkh, S.H. Bidang III

 

Tim Advokasi MPK

DR. Daniel Yusmic P. FoEkh, S.H. Ketua Tim Advokasi MPK
Dr. Mompang Panggabean, S.H., M.H. Anggota
Drs. Phillips Handojo, M.Si Anggota
Dr. Aartje Tehupeiory, S.H., M.H. Anggota
Dr. Jamin Ginting, S.H., M.H. Anggota
Pdt. Weinata Sairin, M.Th Anggota
Phillip J. Leatemia, S.E., S.H., M.H. Anggota
Dr. (cand.) Nikson G. Lalu, S.H., M.H. Anggota

 

Tim PAUD MPK

Indawati Halim, S.Th, M.M Ketua Tim PAUD MPK
Ingrid Lydia Lopung S., M.Div. Anggota
Dra. Budiwardhani, CLC. Anggota
Nurdesih E.Y. Tompodung, S.H. Anggota
Juliani Anggota

 

7-standar-penatalayanan

BIDANG – BIDANG MPK

Bidang I – Pembinaan dan Perencanaan Pendidikan

  1. Peningkatan Mutu Kepemimpinan
    • Menyelenggarakan studi untuk memotret pimpinan dalam berbagai wilayah, yayasan dan sekolah-sekolah Kristen jenjang dasar & di Indonesia.
    • Menciptakan wahana pengembangan kepemimpinan yang berorientasi pada responsibilitas, kredibilitas, akuntabilitas dan profesionalitas.
    • Memberdayakan MPKW sebagai pusat perhatian dan inovasi pendidikan di tingkat wilayah.
    • Mensosialisasikan manajemen sumber daya yang profesional, meliputi: (1) mengelola aset dan barang-2 lain, (2) mengelola keuangan, (3) mengelola SDM, dan (4) mengelola citra positif lembaga.
  2. Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan
    • Menciptakan wahana pengembangan & pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Kristen jenjang dasar & Indonesia di Indonesia, termasuk pelatihan-pelatihan.
    • Menciptakan forum komunikasi kepala-kepala Sekolah Kristen jenjang Dasar dan Menengah untuk saling berbagi Praktik Terbaik.
  3. Inovasi Pendidikan
    • Melakukan adaptasi sekaligus menambah daya inovasi MPK dalam melayani pergantangan di bidang pendidikan ..
    • Melahirkan gagasan-ide dan ide terobosan pendidikan dasar dan menengah sebagai antisipasi minggu depan.
    • Pemasyarakatan e-learning dan berbagai metode pembelajaran eksplorasi bioteknologi ke seluruh anggotanya dalam rangka pengembangan dengan teknologi kepeloporan.
    • Melahirkan dan sosialisi ide-ide pengembangan pendidikan yang sesuai dengan kearifan lokal.
    • Berbagai macam dan beragam ke berbagai media, pemikiran-inovasi, inovasi-inovasi dan terobosan lain di bidang pendidikan Indonesia.
  4. Kegiatan-kegiatan yang diputuskan oleh Rapat Pengurus Harian MPK, Sidang Pengurus Pleno dan Kongres MPK.

Bidang II – Organisasi dan Hubungan Kerjasama

  1. Membangun data data anggota MPK dan dikembangkan menjadi “profil anggota MPK”.
  2. Menerapkan sistem manajemen di kepengurusan MPK sesuai dengan azas good corporate governance (tranparency, independency, accountability, responsibility,  fairnes).
  3. Menginventarisir dan meningkatkan tanggung jawab untuk pendidikan di Indonesia sebatas wewenang dan tanggung jawab MPK.
  4. Membuat berbagai wahana komunikasi yang relevan dan dapat menjamin komunikasi antar anggota dengan MPK dan MPKW juga dengan pemangku kepentingan
  5. Menciptakan jejaring dan kerjasama dengan stakeholder MPK (gereja, lembaga gerejawi dan lembaga keumatan Kristen) secara berkala dan konsisten.
  6. Kegiatan-kegiatan yang diputuskan oleh Rapat Pengurus Harian MPK, Sidang Pengurus Pleno dan Kongres MPK.

Bidang III – Strategi dan kebijakan Pendidikan

  1. Pembentukan Tim Advokasi Hukum dan HAM Lembaga Pendidikan Kristen di MPKW
  2. Pemberdayaan Tim Advokasi Hukum dan HAM Lembaga Pendidikan Kristen di aras nasional dan MPK
  3. Pengkajian berbagai aturan-undangan yang mencakup dengan bidang pendidikan.
  4. Pengkajian berbagai rancangan peraturan dan konsultasi dan menyampaikan masukan.
  5. Merumuskan kebijakan dan strategi pendidikan Kristen di Indonesia.
  6. Kegiatan-kegiatan yang diputuskan oleh Rapat Pengurus Harian MPK, Sidang Pengurus Pleno dan Kongres MPK.

[/ tab]

peta-mpkw

 

Dalam menjalankan pelayanan MPK membentuk MPKW  di seluruh Indonesia, yaitu:

  1. MPKW Sumatera Utara & Nanggroe Aceh Darussalam
  2. MPKW Sumatera Bagian Selatan & Barat
  3. MPKW Kepulauan Riau
  4. MPKW Lampung
  5. MPKW Jakarta, Bogor, Depok, Bekasi, Banten
  6. MPKW Jawa Barat
  7. MPKW Jawa Tengah & DIY
  8. MPKW Jawa Timur
  9. MPKW Bali & Nusa Tenggara Barat
  10. MPKW Nusa Tenggara Timur
  11. MPKW Kalimantan Barat
  12. MPKW Kalimantan Timur & Kalimantan Utara
  13. MPKW Kalimantan Tengah
  14. MPKW Sulawesi Utara & Gorontalo
  15. MPKW Sulawesi Tengah
  16. MPKW Sulawesi Selatan, Sulawesi Barat, Sulawesi Tenggara
  17. MPKW Maluku
  18. MPKW Papua

Dan beberapa Yayasan yang difungsikan sebagai MPKW, yaitu:

  1. Sumba
  2. Kalimantan Selatan
  3. Maluku Utara

 

[/ tab]

 

 

 

 

[/ tab]

Daftar Menjadi Anggota MPK Indonesia

 

 

Ayo putus [/ button] [/ seven_twelfths]

potong-LOGO

 

 

 

 

 

 

 

 

[/ five_twelfths_last] [/ tab]

[/ tab]

[setengah]

MPK Indonesia

MAJELIS PENDIDIKAN KRISTEN DI INDONESIA (MPK) lahir / berdiri pada tanggal 5 Juni 1950 dengan nama Majelis Pusat Pendidikan Kristen di Indonesia (MPPK); pada Kongres XIII MPPK tahun 2000 di Yogyakarta diputuskan diubah menjadi Majelis Pendidikan Kristen di Indonesia (MPK).

Hal ini memungkinkan untuk lebih banyak peran pada daerah / kawasan, Upaya yang dilakukan tidak bersifat sentralistik. MPK adalah wadah yang berhimpunnya yayasan / badan penyelenggara sekolah Kristen di Indonesia. MPK tetap berbagi dengan Yayasan / badan penyelenggara pendidikan Kristen di seluruh Indonesia untuk bergabung dalam wadah MPK.

[/ setengah]

Berita Terbaru

WORKSHOP CURRICULUM PLAN – part 1

    Majelis Pendidikan Kristen di Indonesia bekerjasama dengan White Rock Christian Academy dari Canada mengadakan WORKSHOP CURRICULUM PLAN yang dilaksanakan pada: 16-17 Januari 2019 di BPK Penabur Jakarta

[/ one_half_last]