Masih tingginya praktik perundungan siswa mempengaruhi kualitas pendidikan nasional. Hasil survei Programme for International Students Assessment (PISA) tahun 2018 menunjukkan tingkat kemampuan siswa usia 15 tahun di Indonesia dalam membaca, sains, dan matematika mengalami penurunan. Apa yang menyebabkan mutu Pendidikan di Indonesia menjadi turun? Dan bagaimana mengatasi hal ini?