Description
The symbol of Field 2 is the Bible which means delivering good news where the Gospel of Christ becomes the basic motivation in developing informational, educational and inspirational content in social media and learning modules in the MPK LMS.
Division 2 is in charge of developing digital education and developing and managing content on several social media platforms and the MPK website. Division 2 will also develop LMS(Learning Management System) as a learning and skill development platform that provides interactive learning content and modules that can be downloaded by students.
It cannot be denied that the rapid development of technology today makes it very easy for us to access various things, both positive and negative. This is where Field 2 plays a role in providing inspirational and educational content that can attract students so that the internet is not only flooded with negative things.
Program Kerja 2025
Field 2 has the following work program:
COMMISSION A:
1. Program 2025: Pengembangan Materi LMS MPK
| Problem formulation | Belum tersedianya banyak materi pembelajaran mandiri yang terstruktur di LMS MPK untuk mengembangkan kompetensi Kepala Sekolah dan Guru. |
| Destination | ● Menyediakan materi pembelajaran mandiri untuk kepala sekolah dan guru di LMS MPK dengan mengolah materi pelatihan yang diselenggarakan Bidang I dan IV serta Mitra MPK. ● Menyediakan materi pembelajaran mandiri yang terstruktur sesuai kebutuhan pengembangan kompetensi kepsek dan guru berdasarkan matriks/ silabus pengembangan kompetensi yang dibuat komisi B bidang II. |
| Overview | Komisi A, bidang II bekerjasama dengan Bidang I dan IV serta mitra MPK lainnya menyediakan berbagai materi pembelajaran yang sesuai dengan matrik pengembangan kompetensi kepsek dan guru yang dibuat komisi B, bidang II. |
| KPIs monitored | ● Tersedianya 6 materi pembelajaran baru yg sesuai dengan matrik pengembangan kompetensi bagi Kepala Sekolah di LMS MPK yang digunakan sekolah rekomendasi MPKW pilot project. ● Tersedianya 6 materi pembelajaran baru yang sesuai dengan matrik pengembangan kompetensi bagi Guru di LMS MPK yang digunakan sekolah rekomendasi MPKW pilot project |
| Timeline | ● Jan-Feb 2025: Rekrut staf khusus LMS dan Pembicaraan awal konsep LMS MPK sebagai media pembelajaran mandiri untuk mengembangkan kompetensi kepsek dan guru ● 1 Januari – 30 Maret 2025: Menyeleksi konten dari bidang 1 yang sesuai dengan matriks pengembangan kompetensi dari komisi B bidang II dan rekrut narasumber ● 1 Apr- 30 Nov 2025: 6 Materi untuk Kepala Sekolah dan 6 materi untuk Guru tersedia. ● Des 2025: Launching LMS ke MPKW Jateng DIY sebagai Pilot Project |
2. Program 2025: Pelatihan Menggunakan LMS MPK
| Problem formulation | Belum banyak sekolah-sekolah Kristen yang memanfaatkan LMS MPK. |
| Destination | Meningkatkan pemanfaatan LMS MPK sebagai Platform untuk kegiatan pelatihan yang diselenggarakan Bidang I dan II (distribusi jadwal, materi, evaluasi, penyediaan sertifikat, dll). |
| Overview | Komisi A, bidang II berkolaborasi dengan Bidang I untuk mengelola pelaksanaan pelatihan yang diselenggarakan Bidang I dan II dalam LMS MPK sebagai wadah kolaborasi, komunikasi peserta pelatihan dengan pelatih sepanjang pelatihan berlangsung. |
| KPIs monitored | ● 50% Pelatihan yang diselenggarakan Bidang 1 dan 2 memanfaatkan LMS MPK. ● Indeks kebermanfaatan dan efektivitas pelatihan berdasarkan hasil survei dari sekolah peserta pelatihan yang diselenggarakan Bidang I setelah menggunakan LMS MPK. |
| Timeline | ● 25 Jan dan 22 Feb 2025: Rapat koordinasi menentukan target pelatihan bidang 1 yang akan memanfaatkan LMS MPK. ● Maret – Des 2025 (setiap bulan minggu keempat hari selasa, pukul 19.00 WIB): Pelatihan dan evaluasi untuk mengukur indeks kebermanfaatan. |
COMMISSION B:
1. Program 2025: Pengembangan dan Pelatihan Pembuatan Konten dengan AI
| Problem formulation | Belum terciptanya kolaborasi antar guru di sekolah Kristen dan Mitra dari FKIP serta perguruan Tinggi untuk menyediakan materi pembelajaran yang sesuai dengan matrik/silabus pengembangan kompetensi dengan memanfaatkan AI. |
| Destination | Memfasilitasi terjadinya kolaborasi dengan guru dari sekolah Kristen Anggota MPK dan Mitra dari FKIP serta Perguruan Tinggi untuk menyediakan modul-modul pembelajaran mandiri bagi kepsek dan guru dengan memanfaatkan AI yang sesuai dengan matrik/silabus. |
| Overview | Komisi B bidang II berkolaborasi dengan MPKW untuk menjaring guru talent dan talent dari mitra FKIP dan Perguruan Tinggi untuk berkolaborasi membuat modul pembelajaran mandiri bagi kepsek dan guru sesuai matriks/silabus. |
| KPIs monitored | ● Tersedianya list narasumber meliputi 6 materi pembelajaran baru bagi Kepala Sekolah sesuai matrik/silabus dan modul yang sesuai silabus diupload di LMS ● Tersedianya Silabus narasumber meliputi 6 materi pembelajaran baru bagi Guru sesuai matrik/silabus, dan modul sesuai silabus di upload di LMS |
| Timeline | ● Jan-Maret 2025 : Koordinasi dengan MPKW, Dekan FKIP, Perguruan Tinggi Kristen ● April – Nov 2025 : Penyusunan dan validasi modul sesuai matriks/silabus |
COMMISSION C:
1. Program 2025: Pengembangan Strategi untuk Branding LMS MPK
| Problem formulation | Ketersediaan LMS MPK belum disosialisasikan dengan lebih masif dan terstruktur kepada MPKW. |
| Destination | Mensosialisasikan modul-modul pengembangan kompetensi kepsek dan guru dalam LMS MPK kepada MPKW dan sekolah-sekolah Kristen. |
| Overview | Komisi C bidang 2 menyiapkan konten-konten publikasi di media sosial secara masif dan terstruktur serta memikirkan strategi marketing untuk pendistribusian modul pembelajaran mandiri dalam LMS MPK. |
| KPIs monitored | ● Minimal 3 bulan sebelum modul di LMS launching, konten publikasi yang dibuat di upload di media sosial secara masif dan terstruktur. ● Pengadaan studio untuk mendukung setiap kegiatan MPK (rekaman streaming, Podcast, dll). |
| Timeline | ● 1 Jan- 31 Juni 2025: survei market ke MPKW. ● 1 Jul- 31 Des 2025: Publikasi yang masif ke MPKW dan Mitra sinode gereja serta FKIP. |
2. Program 2025: Pengembangan Strategi untuk Media Sosial MPK
| Problem formulation | Belum optimalnya SDM MPK untuk membuat konten yang lebih bervariasi di media sosial MPK |
| Destination | ● Menyediakan konten media social MPK yang lebih bervariasi bentuk kegiatannya. ● Meningkatkan jumlah pengunjung Media Sosial MPK sebagai alat untuk mengedukasi anggota MPK. |
| Overview | Perlunya pengembangan berbagai ragam konten yang lebih menarik dan bervariasi agar pelayanan yang dilakukan oleh MPK semakin dikenal dengan cara kolaborasi dengan Media-media lain. |
| KPIs monitored | ● Memaksimalkan staf dan merekrut tenaga magang untuk Media sosial MPK (2025). ● Melanjutkan kegiatan Live streaming MPK (2025). ● Peningkatan jumlah followers di semua media sosial MPK sebesar 100.000 (2025), 300.000 (2026), 500.000 (2007). |
| Timeline | ● 1 Jan – 28 Feb 2025: Membuat strategi pengembangan konten. ● 1 Mar – 31 Desember 2025: Melakukan kolaborasi dengan influencer Media Sosial untuk meningkatkan jangkauan. |