Deskripsi
Simbol dari Bidang 4 adalah bendera yang memiliki arti merangkul keragaman dalam kesatuan (Diversity in Unity) menjadi motivasi dasar dalam membangun kerjasama dengan berbagai pihak baik gereja, dunia usaha dan lembaga lainnya dengan satu tujuan untuk meningkatkan kualitas pelayanan pendidikan di sekolah-sekolah Kristen.
Sebagai sebuah lembaga, MPK tidak mungkin dapat melakukan banyak hal tanpa adanya mitra yang mau dan dapat diajak untuk bekerja sama. Mitra sangat dibutuhkan untuk mendukung MPK dalam mencapai target-target yang ada. Disini merupakan peranan dari Bidang 4 bekerja untuk membangun hubungan kemitraan dengan berbagai sinode/gereja dan sekolah-sekolah Kristen. Diharapkan dengan kemitraan yang dibangun dapat membantu MPK dalam mencapai tujuannya. Selain kemitraan dengan sinode/gereja dan sekolah-sekolah Kristen, Bidang 4 juga membangun kemitraan dengan dunia usaha dan lembaga-lembaga lainya.
Program Kerja 2025
KOMISI A:
1. Program 2025: Pengadaan Guru PAK Untuk Sekolah-Sekolah di Indonesia
| Rumusan masalah | ● Banyak Sekolah Negeri yang tidak menyiapkan Guru Agama Kristen untuk siswa/siswi Kristen. ● Jumlah siswa/siswi Kristen di Sekolah Negeri adalah minoritas yang jadi korban bullying. ● Belum terjadi kolaborasi di antara Gereja, Yayasan Sekolah Kristen dan para awam di dalam mendukung pengadaan Guru-guru agama Kristen di Indonesia. |
| Tujuan | ● MPK dengan MPKW membentuk Tim untuk menginisiasi Forum PAK di wilayah masing-masing. ● MPK mempertemukan mitra pendukung guru-guru agama Kristen untuk keperluan mengajar di Sekolah Negeri. ● MPK menghimbau sinode & Yayasan untuk mendukung kemitraan sekolah dengan mensponsori guru-guru Agama dan diutus untuk mengajar di SN. |
| Gambaran umum | ● Banyak gereja dan awam Kristen yang belum terlibat untuk mendukung guru agama yang ditempatkan di Sekolah Negeri ● Banyak sekolah Negeri yang perlu diberkati dengan menerima guru-guru Agama dari gereja atau Lembaga pendukung |
| KPI yang dipantau | ● Terjadinya Kolaborasi diantara STT, gereja, pengusaha/profesional untuk mendukung pengadaan guru-guru Agama untuk Sekolah negeri. ● Terbentuk Forum PAK Jateng dan Forum PAK Jatim (2025). ● Melengkapi forum guru PAK Jabar dengan guru-guru PAK di tahun 2026 : Banten, Garut, Sukabumi dan di tahun 2027 : Tasikmalaya dan Cirebon. |
| Timeline | ● Februari – Maret 2025 akan menghimpun Team Support untuk Pendirian forum PAK Jateng dan Jatim. ● Mei – Juni 2025 Terbentuk forum PAK Jateng dan Jatim. |
2. Program 2025: Pengembangan Kerjasama & Kolaborasi MPK dengan Mitra dan MPKW
| Rumusan masalah | ● Banyak mitra-mitra MPK belum sepenuhnya mengenal visi misi MPK. ● Kurangnya kerjasama yang berdampak antara MPK dengan Sinode, Yayasan Sekolah Kristen dan STT, padahal mereka adalah mitra potensial yang bisa membantu banyak sekolah Kristen anggota MPK. ● Dengan terjalinnya kerjasama yang baik antara MPK dengan mitra-mitranya, maka akan sangat bermanfaat bagi sekolah Kristen anggota MPK. |
| Tujuan | ● Mitra MPK mengenal sepenuhnya visi misi MPK sehingga kerjasama antara MPK dengan mitra-mitra bisa terjalin dengan lebih baik. ● Kerjasama dengan mitra MPK memberikan dampak untuk sekolah-sekolah Kristen di bawah naungan MPK. ● Adanya bantuan pelatihan, pembinaan bagi guru, penyediaan guru PAK, kurikulum peningkatan kerohanian baik bagi guru maupun bagi siswa. |
| Gambaran umum | Pentingnya kerjasama antara MPK dengan Sinode gereja, Yayasan Sekolah Kristen dan STT dijaga dan ditindaklanjuti sehingga terjalin hubungan kerjasama yang baik untuk menolong sekolah-sekolah Kristen yang membutuhkan. |
| KPI yang dipantau | ● 80% pertemuan yang dijadwalkan terealisasi. ● 80% Tujuan Kerjasama tercapai. ● 70% mitra MPK bersedia bekerjasama dengan MPK menyediakan diri untuk berkolaborasi membantu sekolah Kristen. |
| Timeline | lampiran |
KOMISI B:
1. Program 2025: Profesional Mengajar dan Berbagi Kasih
| Rumusan masalah | ● Kualifikasi kompetensi (gap) & relevansi (skill mismatch) antara sekolah & dudi. ● Aksesibilitas antara dudi & sekolah (komunikasi, birokrasi, jadwal, tidak adanya Perusahaan di daerah, preferensi, KKN) ● Keselarasan antara stakeholders (Yayasan & sinode di satu sisi, siswa & oran tuua/wali di sisi lain) untuk mendukung pipeline sekolah-dudi |
| Tujuan | ● MPK memfasilitasi terjadinya ‘link & match’ dunia pendidikan & dudi. ● MPK meningkatkan & memperluas keterlibatan dudi & professional Kristen untuk mendukung kemajuan dunia pendidikan. ● MPK menghimbau sinode & Yayasan untuk mendukung kemitraan sekolah-dudi. |
| Gambaran umum | ● Banyak professional & pengusaha yg rindu untuk memberkati sekolah Kristen ● Banyak sekolah Kristen yang perlu diberkati oleh dudi & professional Kristen |
| KPI yang dipantau | ● Terjadinya forum / platform yang mempertemukan 50 dudi dan sekolah (termasuk 20 Perusahaan dengan lingkup nasional). ● Mempersiapkan 50 unit sekolah (dari 10 provinsi) sehingga terjadi link & match dengan mitra Dudi. ● Mengirimkan 50 Professional/pengusaha ke sekolah melalui program PKM (Profesional Kristen Mengajar) |
| Timeline | ● Maret semester genap 2025 ● Oktober semester Ganjil 2025 ● 2026: Ada 150 Pelaku Usaha/Profesional ● 2027: Ada 250 Pelaku Usaha/Profesional |
KOMISI C:
1. Program 2025: Mengembangkan Talenta & Membangkitkan SK di Indonesia (Lomba Pengetahuan/Ayat Alkitab)
| Rumusan masalah | ● Mayoritas Sekolah Kristen di Indonesia telah pudar dalam penerapan Christian Worldview, baik dari Visi & Misi nya maupun SDM nya. ● Penerapan Kebenaran Firman Tuhan hanya sebagai kewajiban saja ● Para siswa/i tergerus dengan adanya media sosial yang membentuk Pola Pikir mereka. |
| Tujuan | ● Bekerjasama dengan Para-church/Yayasan mengadakan pembinaan Karakter melalui kegiatan yang mendorong mereka mencintai Firman Tuhan. ● Mengadakan Lomba Pengetahuan/ Ayat Alkitab. ● Memahami Sejarah Penebusan Allah dan menghidupinya dalam keseharian. |
| Gambaran umum | Banyak potensi yang Tuhan titipkan pada generasi muda siswa/siswi Kristen Banyak sekolah Kristen yang perlu diingatkan kembali kepada Amanat Agung bagi terjadinya Transformasi di Sekolah Kristen. |
| KPI yang dipantau | ● 5 Parachurch yang bisa memberkati 7 SK lainnya (2025), 12 SK (2026), 18 SK (2027). ● 10 Parachurch yang menjalankan program 3M (Mementor, Mengasihi, Mewujudkan) pada 7 SK (2025), 12 SK (2026), 18 SK (2027). ● 20 Parachurch yang mau terlibat memulai mengikuti program 3M pada 7 SK (2025), 12 SK (2026), 18 SK (2027). |
| Timeline | Program Januari – Desember setiap tahun berjalan ● Kuis Alkitab. Babak Penyisihan. Minggu 1 – Minggu 3 Maret 2025 ● Final. 16 – 28 Juni 2025 onsite di Jakarta (SD, SMP, SMA) ● Lomba Paduan Suara antara bulan Juni /Agustus 2026 ● Lomba Vocal Group antara bulan Juni /Agustus 2027Januari – Juni 2024 |
BIDANG IV:
1. Program 2024: Cerdas Cermat Alkitab Siswa Sekolah Kristen
| Rumusan masalah | ● Ada lebih dari 60 MOU MPK dengan Mitra terkait, namun belum diimplementasikan secara maksimal. ● Kami sedang Menyusun MoA untuk setiap Lembaga-Lembaga yang Se-Visi dan Misi dengan MPK. ● Belum semua terjadi Connecting The Dots untuk setiap stakeholders yang ada di MPK. |
| Tujuan | ● Mengetahui dan mendalami setiap kekuatan dari mitra MPK yang mau bekerjasama baik daya maupun dana. ● Mengadakan sosialisasi kepada seluruh BPH MPK & MPKW. ● Mengkolaborasikan semua kekuatan yang ada untuk fokus pada Visi Misi MPK. |
| Gambaran umum | Komunikasi, Koordinasi dan Kesatuan Hati bagi seluruh Bidang dan Task Force sehingga terjadi Transformasi SK di Indonesia. |
| KPI yang dipantau | ● Terjadi Kolaborasi diantara seluruh Mitra MPK/MPKW untuk implementasi MOU ● Seluruh kegiatan pelayanan MPK 2025 tidak keluar jalur dari VISI & MISI MPK ● Terjadi Progresif dalam proses Transformasi Sekolah-sekolah Kristen di Indonesia |
| Timeline | 2025 – 2027 |