Jakarta, 18 Mei 2024 – Majelis Pendidikan Kristen (MPK) menyelenggarakan Workshop Peningkatan Hasil Belajar Siswa Berbasis Visi dan Misi Revolusi Industri 4.0 dan Rapor Pendidikan Sekolah melalui Program dan Pengelolaan Perangkat & Pembelajaran Literasi Numerasi di Sekolah Samaria Tomang pada tanggal 18 Mei 2024. Workshop ini diikuti oleh 25 guru dan kepala sekolah dari berbagai sekolah Kristen di Jakarta.
Workshop ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru dan kepala sekolah dalam mengelola pembelajaran yang efektif dan berorientasi pada hasil belajar siswa di era Revolusi Industri 4.0. Workshop ini juga bertujuan untuk meningkatkan pemahaman guru dan kepala sekolah tentang penyusunan rapor pendidikan sekolah yang berbasis program dan pengelolaan perangkat & pembelajaran literasi numerasi.
Acara ini dibuka dengan doa pembuka oleh Dr. Claudia Oki Hermawati, S.Th., M.Pd.K, dan sambutan oleh Charlotte K. Priatna, M.Pd., M.Min. Widyaningtyas Sistaningrum, S.E., M.M. bertindak sebagai pembicara dalam workshop ini, dan dimoderatori oleh Benalia Hulu.
Dalam workshop ini, Widyaningtyas Sistaningrum menyampaikan materi tentang:
- Perencanaan Peningkatan Mutu Siswa berbasis Raport Pendidikan
- Pemetaan Litnum dalam Perangkat Pembelajaran
- Penyusunan Program LitnumPenyusunan Perangkat Pembelajaran berbasis Litnum
- Review Modul Ajar /RPP/Lesson Plan Berdiferensiasi
- Praktek Pengelolaan Pembelajaran Literasi
- Diskusi dan Brainstorming Praktek Pembelajaran
- Review Perangkat dan Pengelolaan Pembelajaran
- Penyusunan Instrumen Penilaian Literasi
- Presentasi Instrumen Penilaian Literasi
- Diskusi dan Brainstorming Instrumen Penilaian
- Review Instrumen Penilaian
Para peserta workshop sangat antusias mengikuti materi yang disampaikan oleh Widyaningtyas Sistaningrum. Banyak pertanyaan dan diskusi yang muncul selama workshop berlangsung.
MPK berharap workshop ini dapat membantu guru dan kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi mereka dalam mengelola pembelajaran yang efektif dan berorientasi pada hasil belajar siswa di era Revolusi Industri 4.0. MPK juga berharap workshop ini dapat membantu guru dan kepala sekolah dalam menyusun rapor pendidikan sekolah yang berbasis program dan pengelolaan perangkat & pembelajaran literasi numerasi.